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Pós-Graduação Lato Sensu em Inteligência Artificial na prática docente

Transforme sua carreira na Educação com o nosso curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Inteligência Artificial na prática docente.

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Este curso busca oferecer aos educadores as competências fundamentais para incorporar a Inteligência Artificial de maneira prática, ética, crítica e intencional no cotidiano escolar no cotidiano da Educação Básica e dos demais âmbitos educacionais. A partir de situações reais da escola, a formação articula teoria, experimentação e curadoria tecnológica, capacitando o professor a planejar, criar materiais multimodais, personalizar o ensino, avaliar aprendizagens e gerir processos pedagógicos com o apoio da IA.

O programa do curso incentiva uma reflexão aprofundada e responsável sobre os impactos da tecnologia na sociedade e no ambiente escolar, destacando a ética, a proteção de dados (LGPD), a inclusão e a preservação da autoria docente. Ao colocar a tecnologia a serviço da aprendizagem, o curso reafirma o papel insubstituível da mediação humana no direcionamento, na validação e na condução das experiências educacionais.

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Invista no seu futuro e seja um agente de transformação na educação!

Competências

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  • Desenvolver fluência digital e repertório técnico-pedagógico sobre os conceitos de Inteligência Artificial, IA generativa e modelos de linguagem, avaliando criticamente suas possibilidades, limites e critérios de escolha para aplicação no cotidiano da Educação Básica.

  • Aplicar a engenharia e o design de prompts pedagógicos, capacitando o docente a formular comandos eficientes e estruturar bibliotecas de prompts reutilizáveis para otimizar o planejamento, a comunicação escolar e a criação de materiais didáticos.

  • Aplicar princípios éticos, legais e de segurança digital na mediação do uso da IA em ambiente escolar, elaborando protocolos de uso responsável, garantindo a privacidade de dados (LGPD), a proteção de crianças e adolescentes, o respeito aos direitos autorais e a mitigação de vieses.

  • Projetar e conceber sequências didáticas e experiências de aprendizagem ativa com o suporte da IA, utilizando metodologias capazes de engajar os estudantes e estimular o pensamento crítico.

  • Elaborar materiais didáticos multimodais e acessíveis (textos, imagens, áudios, vídeos e HQ pedagógicas), alinhando o design instrucional à carga cognitiva, aos critérios de acessibilidade e aos princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) para turmas diversas.

  • Aprimorar o processo avaliativo docente por meio da elaboração de instrumentos autênticos, rubricas e modelos de feedback formativo com apoio da IA, mantendo a autoria, a revisão crítica e a responsabilidade docente nas decisões pedagógicas e no acompanhamento dos estudantes.

  • Otimizar a gestão do trabalho docente e a rotina escolar, utilizando ferramentas de IA para a sistematização de registros, elaboração de documentos, relatórios e modelos reutilizáveis, fortalecendo a organização pessoal e o planejamento colaborativo.

  • Analisar dados e indicadores educacionais por meio de dashboards visuais, capacitando o professor a interpretar informações de desempenho, frequência e engajamento para fundamentar intervenções pedagógicas e decisões de replanejamento de forma ética e contextualizada.

Áreas de Atuação

O concluinte do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Inteligência Artificial na Prática Docente estará apto a integrar ferramentas de IA para otimizar a prática docente, qualificando o planejamento pedagógico e a elaboração de materiais multimodais e personalizados para a aprendizagem; exercer funções de coordenação pedagógica, liderança e orientação educacional focadas na inovação e no uso responsável da tecnologia; atuar na formação continuada de professores e na consultoria pedagógica em IA; além de colaborar na gestão educacional digital por meio da análise ética de dados e indicadores para a tomada de decisões nos diferentes níveis e modalidades da Educação.

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Público-Alvo

Profissionais das áreas da educação que desejam se especializar na aplicação prática, crítica, ética e intencional da Inteligência Artificial no ambiente escolar.

Escola de domingo

Informações

  • Carga Horária: 360 horas

  • Duração: 1 ano (12 meses)

  • Início das aulas: Março/27

Estrutura do Curso

As aulas serão realizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Moodle, uma das plataformas educacionais mais utilizadas no mundo. Com uma interface intuitiva e recursos interativos, o Moodle oferece uma experiência dinâmica e acessível, potencializando o ensino e a aprendizagem. Na Faculdade São Judas Tadeu, o AVA é estruturado de forma estratégica, seguindo uma trilha didática que guia o aluno em um percurso de aprendizagem dinâmico e progressivo. Essa organização pedagógica não apenas mobiliza e desenvolve conhecimentos e competências essenciais, mas também estimula a reflexão crítica sobre o cotidiano escolar e as práticas educacionais. Por meio de recursos interativos, atividades práticas e conteúdos atualizados, o AVA proporciona uma experiência de aprendizagem significativa, conectando teoria e prática para formar profissionais preparados para atuar de forma eficiente e segura em diversos contextos educacionais.

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